Project Description

Módulo 1.6 Mejora de la eficiencia y evaluación económica en salud
Detalles del curso
Créditos: 6 ECTS
Fechas: del 7 de septiembre al 4 de octubre 2020
Más información
Neus Gabà

  +34 93 207 66 08

  • Comprender y discutir la importancia de la eficiencia como dimensión de la calidad.
  • Introducir y desarrollar métodos de evaluación económica en salud: análisis coste-efectividad, análisis coste-utilidad, análisis coste-beneficio y análisis coste-consecuencias.
  • Valorar y analizar la influencia de los costes en la toma de decisiones en salud.
  • Comprender y razonar críticamente los estudios de costes y calidad de la atención en salud.
  • Entender el enfoque de las organización hacia alcanzar y recompensar la atención que aporta valor.
  • Analizar y discutir la prestación de servicios de salud basada en el valor según Michael E. Porter.
  • Explicar la aplicación del Lean Management.

UD-1.6.1 La eficiencia como dimensión de la calidad
  • 1.6.1.1. Definiciones de eficiencia
  • 1.6.1.2. Enfoques comunes para medir la eficiencia: Costo por episodio, costo por alta, costo por persona cubierta, costo por mejora en la salud, productividad
  • 1.6.1.3. Eficiencia del hospital
  • 1.6.1.4. Eficiencia de los profesionales
  • 1.6.1.5. Eficiencia de los planes de salud
  • 1.6.1.6. Medidas de eficiencia
  • 1.6.1.7. Métodos de pago y calidad de la atención
UD-1.6.2 La evaluación económica en salud
  • 1.6.2.1. La economía de la salud y la evaluación económica
  • 1.6.2.2. Tipos de evaluación económica
  • 1.6.2.3. Análisis coste-efectividad
  • 1.6.2.4. Análisis coste-utilidad
  • 1.6.2.5. Análisis coste-beneficio
  • 1.6.2.6. Análisis coste-consecuencias
  • 1.6.2.7. Años de vida ajustados por calidad (AVAC)
  • 1.6.2.8. Años de vida sana equivalente (AVSE o HYE)
  • 1.6.2.9. Años de vida ajustados por discapacidad (DALYs)
UD-1.6.3 Metodología LEAN en salud
  • 1.6.3.1. Principios generales de la metodología LEAN
  • 1.6.3.2. Herramientas LEAN
  • 1.6.3.3. Aplicación 5S
UD-1.6.4 Atención integrada: concepto, resultados y experiencias internacionales
  • 1.6.4.1. Atención integrada: concepto y dimensiones
  • 1.6.4.2. Atención integrada: modelos individuales
  • 1.6.4.3. Atención integrada: modelos centrados en grupos
  • 1.6.4.4. Atención integrada: modelos de base poblacional
  • 1.6.4.5. Atención integrada: evaluación y resultados

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