Esta semana estamos celebrando la Semana Donabedian en honor al nacimiento del Profesor Avedis Donabedian, pionero de la calidad en la atención asistencial, el 7 de enero de 1919. Durante la semana iremos actualizando esta página con información detallada sobre el Profesor Avedis Donabedian complementando lo que difundamos por nuestras redes.
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“La responsabilidad de la calidad nos pertenece a todos y todos tenemos que jugar nuestro papel legítimo para protegerla y ampliarla” – Avedis Donabedian
13/01/2024
Comentario – ¿Quién es el responsable de la gestión de la calidad asistencial? Rashad Massoud
En este artículo el Profesor Donabedian analiza un punto clave en la gestión de la calidad asistencial: quién es responsable de la misma. La respuesta es sencilla: ¡es responsabilidad de todos!
Artículo – La calidad en la atención sanitaria: ¿de quién es la responsabilidad? Donabedian A.
“Los siete pilares sobre los que se sustenta la calidad, sus siete caras o los siete atributos por los cuales se reconoce y juzga son: la eficacia, la efectividad, la eficiencia, la optimización, la aceptabilidad, la legitimidad y la equidad” – Profesor Avedis Donabedian
12/01/2024
En este articulo Avedis Donabedian nos ayuda a comprender las responsabilidades del personal asistencial hacia el paciente en los sistemas de salud modernos. Hace una descripción de los siete atributos de la calidad a través de los cuales la podemos identificar.
Artículo – Los siete pilares de la calidad. Donabedian A.
El Profesor Avedis define la calidad como “una adecuación precisa de la atención a las necesidades particulares de cada caso”
11/01/2024
Comentario – Criterios y métodos de evaluación de la calidad asistencial. Julio Frenk.
En este artículo se plantea la definición y los criterios de la calidad. Transciende una reiterada preocupación por una real democratización de la calidad de la atención, vista en términos de su aportación a la duración y a la calidad de la vida.
Artículo – La Calidad de la Atención Médica. Donabedian A.
El Profesor Avedis Donabedian introdujo el modelo de estructura, proceso y resultado como un marco conceptual para evaluar y mejorar la calidad de la atención médica.
10/01/2024
Comentario – Estructura, proceso y resultado de la atención sanitaria. Susana Lorenzo
Este artículo constituye uno de los hitos en la historia de la evaluación de la calidad de la asistencia sanitaria, introduciendo una de las primeras definiciones de proceso asistencial, como un continuo que desagrega en: estructura, proceso y resultado. A lo largo del trabajo el Profesor Donabedian describe de forma detallada y ampliamente documentada los métodos utilizados para estimar el grado de calidad de la asistencia sanitaria, proponiendo algunas recomendaciones para el futuro.
Artículo – Evaluación de la calidad de la atención médica. Donabedian A.
Nuestra Presidenta, la Dra. Rosa Suñol, tuvo el honor de entrevistar al Profesor Avedis Donabedian y marcó tendencia.
09/01/2024
Nuestra Presidenta, la Dra. Rosa Suñol, tuvo el honor de entrevistar al Profesor Avedis Donabedian y marcó tendencia con reflexiones como que “es necesario un importante debate y un gran esfuerzo de investigación y reflexión para llegar a un acuerdo de quién hace qué en el ámbito de la calidad, evitando duplicaciones y una presión innecesaria sobre los clínicos”
Biografía
08/01/2024
Avedis Donabedian (1919-2000) fue todo un personaje. Sus trabajos en el campo de la Salud Pública son una aportación gigantesca y en el ámbito de la calidad representaron el punto de inflexión en el desarrollo de una ciencia incipiente. Pero el Prof. Donabedian fue muchas cosas más: mentor y guía para muchos, riguroso analista intelectual, enamorado de la lengua y las formas de expresión (hablaba y leía más de 7 idiomas), poeta y sobre todo un hombre de extraordinaria calidad humana, preocupado por los problemas de sus amigos y del mundo y que tendió puentes entre tendencias y culturas diversas. De origen armenio – sus padres huyeron del genocidio a través del desierto – nació en Beirut (Líbano) y se estableció en Jerusalén. Una nueva guerra le llevó a Estados Unidos, primero a Harvard y posteriormente a Ann Arbor (Michigan) donde desarrolló toda su carrera en la Escuela de Salud Pública. Su aportación fue básicamente conceptual. A partir del análisis de los trabajos publicados estableció la famosa clasificación de los métodos de calidad (estructura-procesa-resultado), la definición de calidad, la relación entre métodos de proceso y resultado, la sistematización de los criterios, reflexiones muy importantes sobre la responsabilidad en la mejora de calidad, los diferentes enfoques para gestionarla etc. Además, terció en dos de las polémicas más importantes del siglo (el debate entre métodos de proceso y resultados y la polémica entre garantía de calidad y calidad total) con artículos cruciales que sintetizaban las posturas y permitían avanzar. Una de sus aportaciones más constantes es la reflexión del componente ético que define las relaciones en el ámbito de la calidad. Debatió no solo la responsabilidad ética con los pacientes, sino la que afecta a los profesionales individuales, a los colegios profesionales, a los gestores y a la administración, aportando en todos los casos una visión profunda y global.
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